16.大彻大悟

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舒惠静哑然。好一会儿，他才想起来，自己的确在老师提到吴震寰名字的时候，喊了一句“吴姐”。

不过，到目前为止，舒惠静还没有意识到事情的严重性。

他耸耸肩，给自己找理由的同时，也跟高松然道歉：“他们都是这么叫他的，我就跟着起哄喊了一声。对不起，我不该在老师讲话的时候插嘴……”

高松然都无奈了。

我拿你自己因为名字被嘲笑的经历，激发你共情，跟你铺垫这么多，结果你只觉得我因为你课上捣乱才生气？

高松然严肃下来：“上课还是下课，这么说都不对。你被人嘲笑名字，会打回去，表达自己的不满。人家吴震寰脾气好，不跟你计较，你也不能逮着个软柿子就捏呀。你告诉我，为什么喊他‘吴姐’？”

舒惠静这才垂下头，盯着面前已经被自己风卷残云过的餐盘，好半天才开口：“也不是我先叫的……6班的李川是我发小，跟吴震寰一个初中的。他听说我跟吴震寰一个班之后，就跟我介绍了吴震寰，包括他的一系列绰号。”

“不用告诉我是谁告诉你的，我也不在乎谁第一个这么叫他。”高松然心里已经有些不耐烦了，面上还是要保持平静，重复了前面的问题，“告诉我，为什么喊他‘吴姐’？”

舒惠静头垂得更低了，也不复先前秀肌肉时的骄傲：“我……我听他说话声音的确像女生，就跟着叫了。他说话声音细，走路也慢，就像女生一样……”

“他声音细，是他可以改变的吗？因为声音细，就要被言语欺凌吗？”高松然用一连串的问句，叩击着舒惠静毫无防备的良心，“你觉得他被起这些外号的时候，心情和你因为名字被嘲笑的时候，有什么区别呢？”

舒惠静脸红透了，一声不敢吭。

其实，他加入本班、外班同学嘲笑吴震寰的队伍，何尝不是想要“加入他们”，让自己不成为被欺凌、被嘲笑的对象呢？

知道被霸凌的滋味不好受，反而去霸凌别人，听起来离谱，在十几岁的少年人里却十分普遍。

在很多纪律更差的学校里，有的孩子在学校被欺负，结果打不过就加入，又去“交投名状”去欺负别人，因为你不欺负别人，霸凌者就找不到乐子，要回来欺负你了。

高松然还没问完：“还有，你们把一个男生喊作‘姐’来嘲笑他。你觉得把男人叫做女人就是侮辱他了？我也是男人，可我从来没有觉得我的性别高人一等。”

啊？舒惠静还没从这个角度想过问题。

是啊，为什么呢？为什么别人笑自己名字像女生，自己就要生气呢？

见舒惠静开始思考，高松然就默默地坐在那儿，一言不发。

半晌，舒惠静出声：“老师，我会和吴震寰道歉的，以后再也不嘲笑他了。不光是他，我不会再给任何人起外号、嘲笑任何人了。”

高松然欣慰地点点头，孺子可教！

舒惠静还没说完：“另外，我还要向他学习。”

“哦？”高松然很好奇，舒惠静这是悟出了什么道理吗？

“老师，你让我站在吴震寰的角度考虑他的心情，其实我也站在了拿我名字开玩笑的同学的角度，思考了一下。我喊吴震寰‘娘娘腔’、‘吴姐’，他总是淡然一笑，也不反驳。看到他没反应，其实我也觉得无趣。”舒惠静声音还是很小，“而我呢，别人拿我名字开玩笑的时候，我一点就燃，非要跟人扯个明白。换成开玩笑的人，他们恨不得我闹起来呢。要是我不生气，他们看不到霸凌我的成果，肯定也会觉得没趣的。”

见高松然脸上重新恢复了鼓励的微笑，舒惠静这才松了一口气，继续道：“老师，你说得对，无论是吴震寰被喊‘吴姐’，还是我的名字被嘲笑像女生，这些根本就构不成侮辱嘛。我的精力用来反击嘲笑我的人了，打人容易背处分不说，还弄得自己心情糟糕。他的精力可以用来学习、做自己喜欢的事，怪不得他物理好呢。我想向他学习的就是这一点，看得通透，分得清什么是无所谓的，什么是更重要、值得争取的。”

见舒惠静正经的样子，像个小大人，还挺可爱的。

打了巴掌要给枣，高松然说：“嗯，他面对讥笑泰然处之，你面对霸凌者用于反击，这些都是可贵的品质。希望你们能成为朋友，互相学习。”

经过了今天的对话，高松然相信，舒惠静能把孔老夫子那句“己所不欲，勿施于人”深深刻在脑子里。

因为系统是这么告诉他的。

【在宿主的引导下，学生[舒惠静]大彻大悟，道德品质提升。获得春雨点50点，“天眼”一次。“天眼”限12小时内使用，过期无效。】

“大彻大悟”四个字，让高松然忍俊不禁。

这一次谈话，没有像以往那样，提升舒惠静对自己的信任度，却让舒惠静学会了正确面对嘲笑的态度，可以说影响深远了。

系统给的奖励也间接佐证了这一点。50点春雨点外加价值100点的“天眼”，加起来比提升信任度后奖励的60点要高一倍半。

就是这“天眼”的使用还规定了时间。现在才六点，看来只能使用在住校生身上了。

黄老师和徐老师当班主任时，都说10班有很多“魔头”。不过，在高松然看来，两位老教师把学生放在对立面，把学生妖魔化了。