第1331章 夺门之变（三）（1 / 2）

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五年义务教育一出，又遭到强烈的质疑和反对。

但隆武帝不为所动，他不止一次的在朝堂上阐述开启民智的重要，以及众人担心的不必要，最后提出三年准备、三年施行。到隆武二十八年，五年义务教育需的在全国推展开来！

隆武帝强力推行，众臣反对无效，义务教育的政策，最终还是定了下来，

太子没有反对，但隆武帝却隐隐察觉，对于施行五年义务教育，太子好像并不是太积极。

……

下午，隆武帝召太子进宫，就民生，民智，就历朝历代灭亡的教训，以及如何避免，进行长谈。

“要改变三百年一个王朝的轮回，就必须彻底改变统治方法，开启民智，人人平等，让民众参与进来。”

“民享民治。”

“不然我大明朝终究也会走向灭亡。”

太子诺诺而听。

……

是夜。

隆武帝不能寐，披衣而起。

第二日，宫中传出消息，帝染了大风寒（感冒），不能起。

太子夙夜服侍在榻前，隆武帝感动。

十日后，隆武帝痊愈。

……

十月，因其招抚蒙古各部的功绩，隆武帝册封皇三子，原蒙宁郡王朱和圳为蒙王。

而蒙王也成为隆武朝第一个被册封的一字亲王。

……

蒙王的册封，在朝中引起小小的讨论。

蒙王有蒙古血统，是大明皇子的异类，但却第一个成为了亲王，都说隆武陛下一视同仁，从不论几个皇子生母的出身，今日看来，果然如此。

……

隆武二十五年四月。

抚远将军李定国急报，准格尔蒙古吞并了蒙古叶尔羌汗国，又用兵于哈萨克，实力大增，开始侵扰喀尔喀蒙古。

---早就平定喀尔喀蒙古之后，隆武帝就曾经告诫喀尔喀的三个国公，要他们一小心北面的罗刹人，第二就是要小心西面的准格尔蒙古。

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