第三章 运动健将显真章（1 / 2）

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刘妈放下手中的水果，嫌弃的瞥了一眼也没在房间多作流连。

贝恬心里继续着刚才被打断的遐想，现在再来说想做个运动员恐怕是要被当成笑话了吧，这个年纪才开始接受系统的训练，恐怕再好的苗子也错过了栽培的时间。

的确如此，自从进入了田径队，贝恬也确确实实的喜欢上了跑步，或者说是，因为动起来时全身肌肉的舒适感能让自己享受到放松时的快乐。

就这样在刘教练的训练下，贝恬和高年级的队友在二年级开始就完成组队，代表学校参加了小学组的区运动会、市运动会。

即使刘爸刘妈的工作时间调整到相对稳定的早九晚五之后，贝恬还是央求爸妈能早早的到学校，就为了能参加田径队的训练。

在日后的训练中，刘教练还惊喜的发现，贝恬有着超过同龄人水平的较强跳跃能力。在某次和队友的嬉闹中，刘教练不经意的一瞥，发现贝恬的立定跳远居然能达到高年级男生的满分水平。

如此一来，贝恬除了短跑接力，就开始初步接触到了初级的跳远和跳高，那时候的跳高甚至不在小学常规的教学大纲之内，但贝恬却异常的开心知足。

三年级的时候，贝恬进展神速的不仅代表学校参加4*100的接力，还有了自己的单人项目，跳远和跳高。

很享受助跑、起跳、腾空和落地这一连贯的动作过程，第一次参赛虽然没有很好的名次，但刘教练却很满意，至少接力还是给学校争了口气。

贝恬就这样回忆着过去，感觉一阵阵的美好空降大脑。

突然看见电脑QQ上有赵宇的头像在抖动，点开对话框一看，“今天长劲鹿找你们说什么了？”

噢~贝恬还以为是什么呢，可能是赵宇的学号在末尾还没轮到找他谈话吧。

“没什么，就问了问高考志愿”，贝恬顿时觉得好没劲，顺便问了句，“你有没有想过自己以后想干嘛啊？”

“我有什么好想的，我这成绩能上大学就好了，想这么多干嘛”，赵宇这秒回的速度确实是没什么好想的，“那你呢？”

“我说我不知道，问的太突然我还没思考过”。

“就你这脑子，说的好像思考过就会有答案一样”。

不用看贝恬就能想象的到赵宇说这话时嗤笑的脸面，跟他平时说话那股莫名的傲气很是匹配。

贝恬懒的搭理便决定无视对话，准备继续提笔写作业了。

见贝恬这边没了响声，赵宇想了想，犹豫的在对话框内打下一排字，“那你知道钱琪说了什么吗？”

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